Onko haaveenasi olla liike-elämän digiosaaja? Haluatko perustaa oman yrityksen tai verkkokaupan jo opiskeluaikana? Vai onko tavoitteenasi kehittyä taloushallinnon rautaiseksi ammattilaiseksi, jolla on monipuolista järjestelmäosaamista?
Tule SAMKin Porin kampukselle opiskelemaan liiketaloutta ja löydä oma tiesi tradenomiksi!
1. Käytännönläheinen opetus auttaa verkostoitumaan alueen yritysten kanssa
2. Ajantasaiset opetussisällöt tarjoavat hyvän lähtökohdan asiantuntijaksi kasvamiseen ja vastaavat työelämän osaamistarpeeseen
3. Yrityskiihdyttämö mahdollistaa oman yrityksen perustamisen opintojen aikana
Liiketalouden opinnot tarjoavat mahdollisuuden suuntautua oman kiinnostuksen mukaisesti talousraportointiin ja sen järjestelmiin, liiketoiminnan ohjaukseen ja rahoitukseen, isännöintiin, yritysjuridiikkaan, sijoitustoimintaan, osaavaan johtamiseen, kehittyvään myyntityöhön ja markkinointiin tai digitaaliseen liiketoimintaan.
Liiketalouden tradenomin tutkinnon tavoitteena on valmistaa liiketoiminnan nuoria osaajia, joilla on uusin tieto ja taito toimia menestyksekkäästi yritysmaailmassa taloushallinnon tai myynnin ja markkinoinnin tehtävissä. Luova ongelmanratkaisutaito, kokonaisuuksien ja syy-seuraussuhteiden ymmärtäminen, joustavuus, stressinsietokyky ja taito toimia ryhmässä ovat tärkeitä ominaisuuksia, joita voi opiskelun aikana kehittää.
Voit lukea lisää tutkinnon sisällöstä opintosuunnitelmasta:
Liiketalouden koulutusohjelmassa voit suuntautua oman kiinnostuksesi mukaan
Taloushallinnon suuntautuminen antaa sinulle työ- ja yrityselämän vaatimusten mukaiset tiedot ja taidot talousraportoinnista ja -suunnittelusta, yritysjuridiikasta sekä taloushallinnon järjestelmistä ja automaation hyödyntämisestä taloushallinnon prosesseissa. Tutkinto tarjoaa mahdollisuuden HT-tilintarkastajatutkintovaatimusten opintoja koskevien edellytysten täyttymiseen. Voit myös suorittaa muun muassa isännöinnin 20 op kokonaisuuden opintokokonaisuuden.
Luovan markkinoinnin suuntautumisessa on mahdollisuus valita uusi digitaalisen liiketoiminnan 35 op opintokokonaisuus, joka antaa sinulle taitoja ymmärtää ja hyödyntää automaatiota markkinoinnin apuna ja liiketoimintatiedon hallinnassa. Opintojen aikana voit myös suunnitella ja pystyttää verkkokaupan ja kehittää omaa verkkopersoonaasi. Tämän lisäksi voit opiskella monipuolisesti myyntityötä ja markkinointia sekä johtamistaitoja. Tarjolla on myös mestarimyyjäopinnot.
Taloushallinnon tradenomina toimit esimerkiksi kirjanpitäjänä, taloussuunnittelijana, verosihteerinä, palkanlaskijana, pankkitoimihenkilönä ja sijoitusneuvojana. Työkokemuksen karttuessa on mahdollista edetä uralla myös varsin vaativiin taloushallinnon asiantuntija- ja esimiestehtäviin kuten tilintarkastajaksi, tilitoimistoyrittäjäksi, taloushallinnon konsultiksi, talouspäälliköksi, controlleriksi tai rahoitusasiantuntijaksi.
Luovan markkinoinnin tradenomina toimit esimerkiksi markkinointisuunnittelijana, avainasiakas- tai myyntipäällikkönä, yritysmyyjänä, online-markkinoinnin kehittäjänä ja brand managerina. Voit toimia myös viestinnän-, markkinoinnin tai mainonnan suunnittelun tehtävissä kansainvälisessä ympäristössä.
Opintojen aikana voit perustaa oman yrityksen yrityskiihdyttämön tuen avulla. Yrityksesi voi toimia kivijalkakauppana tai verkkokauppana. SAMK tarjoaa sinulle laajan valikoiman digitaalisen liiketoiminnan opintoja.
Noora Heikkilä on luovan markkinoinnin opiskelija, joka aloitti opiskelut syksyllä 2023. Noora on kotoisin Porista ja hänellä on 3-vuotias tytär, joten tuntui luonnollisimmalta vaihtoehdolta hakea opiskelupaikkaa omasta kotikaupungista.
SAMK järjesti kansainvälisen Business Week -tapahtuman, joka keskittyi lähiruokaan ja sen vastuullisuuteen. Tapahtuma keräsi yhteen SAMKin tutkinto- ja vaihto-opiskelijoita sekä Erasmus+ -kumppanikorkeakouluista saapuneita opiskelijoita Kroatiasta, Belgiasta ja Hollannista.
SAMK järjestää jälleen lokakuun alussa kansainvälisen intensiiviviikon, Business Weekin. Tänä vuonna tapahtuma toteutetaan yhteistyössä Satakunnan Osuuskaupan kanssa. Teemana on lähiruoka ja ruoan vastuullisuus.
