SAMK-aiheisia kuvia löytyy samk.kuvat.fi -palvelusta. Mainitse kuvan yhteydessä kuvaaja ja SAMK. Huomaathan, että kuvia saa käyttää vain SAMK-yhteyksissä.
Brändikirja antaa suunnan ja työkalut SAMKin brändin mukaiseen viestintään ja markkinointiin. Tutustu brändikirjaan.
Logo on aina vaakamallinen ja virallisen tunnusvärin määritykset ovat
• CMYK: C100, M0, Y10, K0
• RGB: R0 G165 B205
• Web Color Code: #00a5cd
Logoa ei saa käyttää kokonaan turkoosina. Tunnuksen tulee erottua taustasta selkeästi. Logon ympärillä tulee olla riittävästi tyhjää tilaa (suoja-alue). Tutustu tarkemmin SAMKin logo-ohjeeseen (pdf).
Logoja voit ladata SAMKin kuvapankista. Mikäli et löydä tarkoitukseesi soveltuvaa logoa, ota yhteyttä viestinta.samk@samk.fi
Ammattikorkeakouluissa tehdään uraseurantaa viisi vuotta aiemmin AMK- tai YAMK-tutkinnon suorittaneille. Viimeisimmän uraseurantakyselyn mukaan jopa 94 % SAMKista valmistuneista oli työsuhteessa tai työskenteli yrittäjänä. Lisäksi 3 % oli opiskelu- tai perhevapaalla.
Satakunnan ammattikorkeakoulu (SAMK) on solminut merkittävän yhteistyösopimuksen Åbo Akademin kanssa tohtorikoulutuksen järjestämisestä.
Leevi Leppälammi opiskelee konetekniikan insinööriksi SAMKissa. Hän on erityisen tyytyväinen valintaansa ja rakastaa Porin kaupunkia.
Autamme sinua löytämään sopivan näkökulman tai haastateltavan, kun sitä etsit.
Työskentelen SAMKin ulkoisen viestinnän parissa. Tehtäväkenttääni kuuluu uutis- ja artikkelituotanto, uutiskirjeet ja blogit, mediatiedotus ja SAMKin verkkosivusto.
Tekniikan tohtori Jari Multisilta aloitti SAMKin rehtorina ja toimitusjohtajana syksyllä 2018. Ennen nykyistä tehtäväänsä hän toimi Porin yliopistokeskuksen johtajana (marraskuusta 2014 alkaen) ja Tampereen teknillisen yliopiston professorina (vuodesta 2001 alkaen). Hän on ollut myös Helsingin yliopiston oppimisen tutkimukseen liittyvän Cicero Learning -verkoston johtaja vuosina 2011–2014. Multisilta on ollut vierailevana tutkijana eri jaksoissa Stanfordin yliopistossa yhteensä puolitoista vuotta ja Nokia Research Centerissä kaksi vuotta. Hänen tutkimusalansa on oppimisteknologia.